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第15节(3/4)

，陶清风也大致看得清少年脸庞：那张脸上的忧色并没有减轻。

甚至随着陶清风走近了一步，身体微微颤抖着。

陶清风不知小白在怕什么，直接对他说：“不用谢，我有些事情想问问你，来这边吧。

” 陶清风往刚才更漆黑的卡座那边走去，走了两步发现小白没跟来，他回头疑惑地看了小白一眼：小白居然往后退了一步，正好退到了光线明暗交界处。

旋转的彩灯那一刻恰好扫过小白的脸——将那副明显有一丝恐惧的神色愈发放大，抿着嘴唇，却什么也没说。

在看到陶清风回望那一眼后，还是很顺服地跟来了。

那表情：活像陶清风要吃了他，他却不得不奔赴死地一般。

陶清风心想：真是奇怪的少年。

陶清从前是不是也这样奇怪呢？ 陶清风在卡座上重新坐好，小白也准备坐在他身边。

陶清风制止了他：之前看人坐在卡座里吃饭，如果是两个人，不都是对坐着，才方便交谈吗？上回和严澹在蚌中月的小包间里，哪怕那张桌子是圆的，两人都对面坐着。

他不明白为什么小白要往自己身边蹭。

于是陶清风对小白说：“你坐对面吧，方便讲话。

”黑暗中看不真切，但是陶清风似乎听到了小白一声如释重负的叹息，坐下来之后，隐约看见的脸色，也变得有精神了些。

陶清风问的第一个问题是：“你现在……上学吗？” 因为陶清是辍学后才来酒吧驻唱，陶清风想知道，难道酒吧驻唱都要找辍学的孩子吗？这是什么选择标准？ 那个小白愣了愣，垂头丧气：“我中考，没考。

” 陶清风问：“怎么不考呢？” 这本来是极其隐私的问题，但是陶清风还不懂现代关于这方面的规矩：学业情况，在古代并不是能保密的问题，所有人都有资格去探问。

一来院试乡试都是全部公开放榜的，二来科举失败在普通民众心中，并不是断绝生路的羞耻事——鲤鱼跃龙门的只有少数人。

不像这个时代，考不上大学，都要遮遮掩掩，生怕别人知道。

小白咬着嘴唇，虽然被问起这种难堪的事，但是对面人的语气很平和，并不是在羞辱他。

而且他莫名觉得，对方虽然不露真容——一开始还让他有些心有余悸的害怕，但是坐下来交谈之后，就给人一种安心之感。

小白便老实说：“脑子笨，学不好。

不想读了。

” 陶清风又问了几句，基本上弄清楚了小白的情况：父母在外打工，留守儿童从小在农村长大，教育资源很差，上了初中后，爹妈接他来城里读书，但是小白跟不上，又受到城市花花世界的诱惑，学习静不下心，恶性循环成绩越来越差，最后自暴自弃，中考也没考。

虽然关于这个社会的很多描述，陶清风并没有完全听懂，比如打工，比如留守儿童，但并不妨碍陶清风整体大致理解了，小白出身寒微，也无法通过读书改变命运的局面。

可是小白会弹钢琴。

陶清风以前没有见过这种乐器，今天第一次看见酒吧舞台上的实物，思索着占地面积这么大——应该不便宜吧？不像是家境贫寒的孩子能接触到的？ 小白解释说，他小学时，村小学校长那里，有一台很老的电子琴……虽然乡村小学没有什么正规的音乐课，只是校长偶尔带着孩子上活动课时弹奏，却启发了小白在这方面的天赋…… 后来进城里读书，他妈妈当保姆的，小白偶尔去雇主家帮妈妈的忙，雇主家小孩子不愿意学钢琴，正在小孩子的叛逆期，就让小白帮他弹奏，制造出他在练琴的假象。

隔壁爹妈以为他在练琴，实则他是在偷偷玩手机。

后来还是被女主人发现了，因为女主人觉得她儿子不可能弹得那么流畅，也不会一直练习中途不摸鱼。

幸好女主人讲道理的，并没有责骂小白，反而让小白当她儿子的陪练，她儿子暂且不论，小白倒是越弹越好了……再后来，小白初中读不下去辍学，凭着二手钢琴的一点经验，加上长

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