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第十二章 两种可能(1/4)

走出邱新良的家，陈娟对何卫东说：“原本我打算，在班主任这里了解一下情况就可以了，现在看来，还要再去找另外几位科任老师了解情况才行。

” “为什么？娟姐，你觉得这个邱老师有问题吗？” “有没有问题，需要结合另外几个科任老师的意见之后，再做出判断。

” 陈娟吩咐何卫东：“你现在跟校方联系，第一，把五个孩子被绑架的事告知校方；第二，让校方提供初二四班几位主科老师的手机号码，然后挨个跟他们联系。

这一次，我们不一一登门造访了，跟他们约一个时间，找家茶楼，开一个包间，在那里跟他们集中见面。

” “好的。

”何卫东立刻去办。

几十分钟后，在高新区某家茶楼的包间内，陈娟和何卫东见到了初二四班语文、英语、物理和体育四科的老师。

体育现在中考占60分，据说以后可能会增加到100分，在所有学科中的地位与日俱增，跟十几年前不可同日而语。

所以体育老师也被归类为主科老师之一。

陈娟把五个孩子被冷春来绑架的事告知他们，四位老师自然十分震惊。

陈娟说：“找几位老师来，是想跟你们了解一些相关情况。

需要提醒的是，这是一起重大刑事案件，我们刑警现在是在调查和取证，请几位老师务必实话实说，我们会全程录音。

如果你们考虑到同事关系等问题而有所隐瞒，或者说的不符合事实，以后是有可能承担法律责任的，明白吗？” “明白。

”四位老师正襟危坐，表情严肃。

陈娟的话无疑起了很大的威慑作用。

语文老师说：“警官，您问吧，我们一定知无不言。

” 陈娟点了点头，说：“班主任邱新良老师，在你们眼中，是一个怎样的老师？记住，我刚才提醒了，不要因为同事关系而有所顾忌。

你们尽管放心，所有聊天内容我们都会保密。

” “警官，初二四班是全年级最好的班级。

分到这个班的老师，都是教学经验丰富的优秀教师。

邱老师三十多岁就评上了高级教师，教学成绩也十分突出，四班的数学平均成绩，长期都是全年级第一。

”语文老师说，另外三个老师点头附和。

“教学方面，我相信邱老师是十分优秀的。

那么，人品方面呢？” “人品……”几位老师对视了一眼，英语老师说：“我好像没有觉得，他人品有什么太大的问题吧。

” “那么，我就问具体一点。

据你们所知，邱老师有没有偏袒过赵星？同时，他有没有针对过冷俊杰？” 听到陈娟这样问，四个老师露出有些尴尬的神情。

陈娟捕捉到了他们脸上的表情，说道：“果然是有这种情况的，对吧？” “嗯……可能有一点吧。

”语文老师说。

“不要含糊其词，有就是有，没有就是没有。

准确地回答我，到底有没有这样的情况。

” “有。

”语文老师带头承认，另外三个老师也默默点头。

“举例来说明，他是怎么偏袒赵星，又是怎么针对冷俊杰的。

” 物理老师想了想，说：“有一次，在实验室做物理实验的时候，赵星他们几个孩子调皮捣蛋，把物理实验器材当成玩具来瞎搞，结果把静电感应起电机和滑线变阻器等好几样器材都损坏了。

我当即批评了他们，并得知是赵星带头这样做的。

下课后，我把这事告诉了邱老师，他也批评了这几个孩子，但是我很明显地看出来，他骂得最凶的是冷俊杰，对于‘主要肇事者’赵星，反倒没有过多责骂，只是让他赔偿损坏的器材而已。

赵星的家庭条件很好，赔这点钱根本不在话下，甚至都不用告知父母，用他自己的零花钱就足够了。

” 陈娟点了点头，望向另外三位老师。

语文老师说：“这样说起来的话，邱

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