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第4章(2/2)

老师。

” 杜明纳醒悟过来。

贾德这是在尊重自己？ 他不由得再度查看了一下贾德的学生档案。

挺好，亲密度还是0，没任何进展。

他不由屈指轻轻点了点自己额头，再尽力地让自己的笑容充满亲和力。

“没事，你先坐着，我出去再拿一把椅子……” 杜明纳话没说完，贾德人已到了客厅长桌子旁。

杜明纳瞳孔骤缩。

好快的速度！ 这放在他前世，能参加百米短跑比赛，还能拿奖了吧？ 贾德搬着椅子进来。

受限于年龄，他的身高有限，搬椅子的动作显得较为笨拙。

但杜明纳看得出，他搬得很轻松，并不吃力。

很快，那椅子被摆在了杜明纳面前。

贾德再站开了一点，仰头直勾勾地盯着杜明纳。

“那坐好，我们开始教学。

” 杜明纳说着，调整了一下椅子位置。

这椅子不是很大，杜明纳坐上去，其实也不算舒适。

但他这身体积累了太多冥想经验，他可以很轻松地摆出盘坐的姿势。

考虑到贾德从来没有学过盘坐，杜明纳准备从比较简单的姿势教起。

这种姿势只需双脚脚心相抵，再用手抓住双脚脚背，保持脊背挺直。

贾德学得很快。

椅子不算大，这样坐的时候，两个膝盖会露出椅子外，但只要不乱动，同样可以坐稳。

杜明纳再让贾德闭上双眼。

他现在要教贾德的，是让贾德去感知四周的元素。

不管要尝试觉醒成为掌握法力的魔法师，还是觉醒成为掌握斗气的骑士，第一步都是感知元素。

这也是判定一个人是否有修行天赋的关键。

最起码，如果按照这个世界的修行规则来的话，这就是第一关键。

杜明纳目前只能按照自己学过的通用基础知识来教贾德。

他对着闭上双眼的贾德轻声说话。

这会儿，他的语气语调都变得不同寻常。

这属于“引导术”的范畴。

他可以通过控制自己说话，来让自己发出的声音更好地引领着贾德感知元素。

“贾德，记住，一直保持眼睛紧闭。

只有我让你睁开眼睛，你才可以睁开双眼。

“你依旧闭着眼，但你可以想象到你周围有什么。

你哪怕闭着眼，你依旧觉得你看到了你面前存在的物品。

“你同样可以看到就坐在你面前的我。

“也许你看到的东西都只是黑漆漆的一团，它们只是颜色和周围略有不同，但相信我，那就是你看到了。

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