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第42章(2/2)

差不多，不可说。

他不等沈侑雪回答，跳下石头，玉鸾剑在掌中左旋右转挽出几个破势，又重新开始练剑。

琴是一种修身养性的乐器，在文教昌明的时代不仅能够起到以德润身的效果，更有以琴谏事的典故。

不过，即便沈侑雪真的打算通过琴声来点什么润物无声的教育，唐锦觉得可能也是白费功夫。

他对乐理没什么研究，非要说的话也就是上学时的音乐课有点熏陶。

可惜那点少得可怜的熏陶也因为音乐课时时被占，显得十分不足。

比起鉴赏琴声，他倒是对鉴赏剑修本人更有兴趣。

剑修抚琴的样子不染尘埃，像画。

其实他在练剑的时候尽量避免自己去看沈侑雪。

剑修像块冰，看久了唐锦觉得自己的血也要跟着结冻。

但他又很难不去想。

剑在手中流转停顿，头脑里却不受控制地浮现出沈侑雪练同一套剑术时的样子，想得久了深了，自己练剑的气势也不知不觉怔怔，像是有些失魂落魄。

出神着出神着，又被剑修缓缓拨弄的琴声拉回来。

琴声蛮好听的，节奏和他练剑时的力度很搭，轻重缓急疏密有序，他很满意。

除此之外，好像也没什么别的感想。

偶尔心血来潮练习唯一会的小星星，听说师侄竟然对琴也有造诣，谢掌门洗耳恭听上门来，面有难色匆匆而去，这已经从弹琴修身养性变成了一种行为艺术。

唐锦纠结良久，得出结论：“我是剑修，会剑就行了。

” 他有时候口中衔着干绢纸，细细擦着剑，动作越来越慢，逐渐停下。

他在对比琴声，不是对比剑修与他师祖的琴声反正他也没听过那师祖弹琴。

用来对比的，剑修说话时的声音。

五年里的日日夜夜习惯了的陪在身边的声音。

他经常听剑修给他念书，讲道，论棋，认药。

青年的声音夹杂着空茫的风声，还有踩进厚厚积雪里咯吱咯吱的声音，伴着灶房里噼啪燃烧的柴火，不紧不慢，，甚至有些与本人不太相称的温柔。

那是一种很端方清冽的男音。

唐锦取下绢纸，仔细擦拭剑身。

他想，要教化我，得这种声音。

光是琴声，不够。

沈侑雪倒是教他教得很耐心。

山中不知岁月，但还不至于太夸张。

第五年结束时，一成不变的修仙生活出现了变化。

这一日，沈侑雪仍像往常，静静注视唐锦日渐熟练的剑术，见一套快要演完，才出声。

“你可有什么想去的地方？” 唐锦一个流畅的收势，反手将剑负于背后，回头看他：“啊？” 剑修轻声道：“你可想下山？” 这一次唐锦听得很清楚。

但更困惑了。

沈侑雪道：“把玉鸾给我。

”

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