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第8章(2/2)

…… 汉朝。

大儒董仲舒心中激荡不已： 圣人所书《论语》！ 看来在后世，儒家依然存在，圣人之言依然存在。

刘彻却以自己身为帝王的敏感注意到了一个词：科举。

听意思，像是一种举荐人才的制度。

而且仙画对其颇为推崇。

他满心期待仙画多讲一点，自己好抄作业，没想到对方却只是提了这么一句就没下文了。

刘彻有点抓狂但是又很无力：……你倒是告诉朕，科举究竟为何呀！ 他问身边的心腹大臣。

他身边的主父偃猜测：“结合仙画之前所说，平民中的读书人越来越多，这科举制应该就是针对他们而设。

” 他这番话换来了在座权贵们的怒目。

主父偃不为所动，丝毫不怕得罪他们。

他深知自己之前向陛下进言推行《推恩令》，将诸侯的封地与力量进一步削弱的时候，就注定了自己只能忠于陛下。

他就是陛下手上的一把刀，陛下想要打西，他就把刀锋调转向西。

陛下想要网罗天下人才，那他就为他网罗天下的人才。

至于这是不是触犯到了权贵们的利益？ 他可先管不了那么多。

...... 不同的朝代有着不同的境况，从仙画中解读出来的信息也都不一样。

但接下来的仙画，却给了他们同样的震撼。

...... 【印刷术也是四大发明之一，它和纸的出现息息相关，这个我们稍后会讲到。

这两大发明，不仅仅是影响了我们国家，甚至还影响到了全世界！】 镜头拉远，抬高。

一幅辽阔到出乎大家想象、精美细致到也出乎大家想象的疆图出现在了所有人的眼前。

从海洋到陆地，从亚洲到欧洲。

最后，蓝色的星球出现在了画面里，一根根彩色的线条从亚洲的东方出发，迅速的连接到了其余各地，显示出造纸术对全世界的影响。

...... 嬴政 凝视仙画，表情怔然，想说什么却发现被堵在了嗓子眼，巨大的惊骇让他根本说不出来。

这是什么地方？ 是大秦吗? 不，不！大秦的疆域他烂熟于心，巡视数次，这疆图比大秦的领土大上几倍甚至十几倍！ 那是仙画中所说的“全世界”？ 孤以为孤富有四海，却没想到大秦只占据了整个世界的小小一角！

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