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第4章(1/2)

谢凝：“……没什么。

” 应该是他听错了。

第2章 课堂上，老师开始随机抽人回答问题。

谢凝附近的女生被猝不及防点了个正着，她面红耳赤地站起，支支吾吾，这个知识点她知道，但点名太过突然，她突然忘了该怎么回答。

一本专业书缓缓推了过来，上面做了清晰的笔记。

女生只看了个开头，就想起全部知识点，顺利答完了全部。

课间铃声响起。

齐宁松了口气，她看向坐在和她隔了一个位置的谢凝，悄悄把位置挪了过去。

“谢谢你，要不是你，我肯定答不上来。

”齐宁轻声说，“徐老师太严了，如果答不上来就大扣平时分……我当时太紧张了。

” 谢凝：“没事。

” 他们的专业课是小班课，基本都是扎堆坐，谢凝坐在靠窗靠墙的第一排，这一排只有他和齐宁两个人。

原因很简单，谢凝看起来太高冷了，尽管专业课基本都是同班同专业，但他与同学基本没有交流，连好友都没加几个。

若不是齐宁来得太晚，没有位置坐，她也不会和谢凝坐一块。

可是尽管是坐同一排，她也尽量离谢凝较远……她知道谢凝有严重洁癖，而且很高冷。

齐宁悄悄地看了谢凝一眼，尽管是在窗边顶光的照射下，他的容颜依旧清丽，挑不出一点错处。

他好像也没传闻中的那么不好相处。

齐宁对谢凝产生许些好感，她没有把位置挪回去，而是就坐在谢凝身边：“我叫齐宁，你看我们名字都是ning，太有缘了。

今天下午有机织选修课，混了很多其它专业的人，万一老师要分小组，很容易拉低绩点……如果组队，我们要不要一起？” “我的专业成绩还可以，去年绩点排名专业第三，总综测排行第二。

” 其实谢凝不爱和别人组队，在他看来，组队合作远远没有单人进行效率高。

小组需要讨论，讨论出来的想法五花八门，很难整合，哪怕分工合作，搜集资料的人也不一定能找到用得上的资料，最后总结的人还是得重新找。

但谢凝知道齐宁，她确实很有天赋，也和他一样总是单人做小组作业，并且获得的成绩优异，接下来他们还会一起参加一个比赛。

如果和专业能力强的齐宁合作，应该可以节约更多时间，将精力分给比赛。

谢凝同意了。

齐宁本身就很欣赏谢凝，有机会近距离相处，嘴巴有些控制不住：“林老师的作业你拍了吗？我哭了，林老师把我的作业打回来了，我得重新做。

” 谢凝打开电脑，点开图片给齐宁看他的作业

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