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第三百四十三章 学子的质问(2/2)

着看向了台下人，继续开口道，“所谓王道，即为王者之道，那何谓王者？如今有个眼前的例子，摆在你我眼前，那便是如今的皇帝陛下，嬴政！” “以我李斯为例，我与当今的皇帝陛下相知三十年，彼此互相不曾辜负，君不负我，我不负君，这便是王道的精妙所在，以威德服人，让人心甘情愿的臣服，这便是所谓王道了。

” “至于霸道一说，要比王道小些，乃以雷霆手段震慑人心，使人心中畏惧，这一点还是拿当今的陛下举例，昔日的吕不韦把持秦国庙堂，权势何其之高，可当今陛下却还是让他滚出了咸阳城，吕不韦之祸，便是给我等为臣之人敲响一个警钟。

” “为臣者，要摆的清自己的位置，不要喧宾夺主，这便是所谓的霸道了，比王道小些，却是要容易些，至于二者常常杂糅相用，没有只用王道的人，也没有只用霸道的人。

” “若是只用王道服人，那若是遇上几个不要脸的，实在是同他讲不清道理的啊，若是只用霸道服人，那一味的震慑敲打，最后也会引来反噬，同样不行，这其中分寸如何拿捏，便是如那医生用药，时时刻刻据其温良而调控火候了。

” 李斯的话在说完之后，台下学子又是响起了一片喝彩之声，而李斯见状则是笑着继续开口说道：“接下来我同诸位讲帝王之术，和为臣之道。

” “所谓帝王之术，太过庞杂，今日只说驭下一事，为人君者，便是如上所说，王霸之道杂糅以待臣，臣便只得俯首称臣，便是入我李斯，如今有些人笑我是当今陛下的应声虫，将来的史书之上，或许还会有人如此...” 本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！ “可他们却不知道，当今的这位皇帝陛下，是何等样的王者，其帝王之术已然炉火纯青，我李斯这个做臣子的，除了俯首称臣，便没有第二条路可以走了。

” “再说为臣之道吧，今日姑且说两种情况，一种乃君有贤，一种乃君无贤，君王若是贤明，便是尽心辅佐，但也不是一味的去做那应声虫，当有自己的一份思量在，若是君有错时出言劝谏，再给出个更好的法子，如此才算是劝谏。

” “我在朝堂之上见过很多人，总是说这也不行，那也不行，真让他说，偏偏又说不出个所以然来，你说这不是捣乱是什么？” 李斯这个不大不小的玩笑引来一阵嬉笑声，而李斯接着来则是又笑着说道：“另外再说君无贤明，若君无贤明，为臣者要学会替君王改正，或是通过劝谏，或是做一做那伊尹之流，废君而令其思过，待君改正之后再行人臣之道...” “可若是劝谏不成，又没有那伊尹的本事，那便是没什么办法了，无非两条路而已，辞官归隐或是和光同尘，而若是有那伊尹的本事，却又不愿意做那伊尹，也有例子，无非是那田氏代齐而已，如此便又归到那个读书读出的人心上了。

” “诸位，今日我李斯所讲，言尽于此，得多的少，在诸君自己了。

” 当李斯的话音落下时，台下的众多学子中先是爆发出一阵喝彩声，可马上又有人忍不住对着李斯涕泪横流说道：“你明明也是稷下学子，也是读书人，为何要助秦国焚书坑儒？！” “为何啊？！” ------------------------------------- 喜欢大秦：我爷爷是秦始皇请大家收藏：()大秦：我爷爷是秦始皇

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