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第64章(5/5)

特定的公式能一步到位，但是非要等到大学来学，你知道为什么吗？” 沈呦呦先是有些迷茫，毕竟高考大学这些事对她来说都太过遥远，不过她很快就用生活中的例子进行了类比，微微歪头，“就像乐高一样？” 这话反而把余老问懵了，他硬是没找到其中的联系，好在沈呦呦贴心地继续解释：“如果一开始就看了图纸，就肯定会被图纸限制，只能按照图纸一步步去拼啦。

” 所以她玩乐高，从不先看图纸。

沈呦呦是个很有思想的小孩子，她得到一副乐高，先要将乐高按照自己想拼的拼一遍，直到拼不下去，或者发现多了几块，才会倒回去反思，到底是哪里没拼好，直到完全成功为止。

同理，做题也是如此，在看到一道题的时候，她会先想出很多种解法，然后再一个个排除或者完善，从不会拘泥于答案本身。

“公式或者定理，也只是前人总结出来的一种通用思路而已，就像是答案一样。

” 小姑娘想清楚了，微微皱眉：“如果提前知道了答案，那多没意思呀。

” 余老不得不用一个全新的眼光看待沈呦呦，他不同于那几个学生，隔三差五就必须出去一趟，自然不是完全不知世事。

但他也仅仅知道多了个闯入《天才》决赛的小姑娘而已，并没有真正看过直播，现在一聊天，才惊觉这小姑娘绝对前途无量。

小小年纪，思想非常灵活，最重要的是，很有一种创新思维。

真是青出于蓝而胜于蓝啊。

余老不由感慨，不过沈呦呦还是有点不懂，“可是这跟让同学们下地有什么关系呢？” 在小姑娘的想法中，发明机器，本来就是为了解放人力呀。

既然都有专门的机器，再让人下地收麦子，不是多此一举吗？ 余老回过神，端着杯子，笑着道：“呦呦，不是每一个人，都跟你一样。

人都有惰性的。

” 多数人更愿意走捷径，或者说，用行动来掩盖思想的惰性。

所以他们需要锻炼。

不提前告知公式，是为了打好基础，更是为了锻炼学生们自主思考的能力。

让他们亲自下地，也是为了让他们体验下地不易，从而逼迫他们想别的办法。

如果四季如春，气候永远舒适，就不会有空调； 同理，如果世界上真的有魔法，可以想象，科技绝对不会像现在这样发展。

大多数人都是需要被逼迫着往前推的，沈呦呦不是，所以她依然似懂非懂。

但她敏锐地发现了眼前老人的不同寻常，忽然又想起了那个一直没得到答案的问题。

这是她在心底藏了许久的问题。

长长的睫毛颤了颤，小姑娘犹豫再三，握紧拳头，抬头看向余老，一鼓作气。

“那老师，为什么要发明这些机器呢？” 余老讶然，想也没想，理所当然道：“当然是为了更快更高质量，种出更多更好的食物。

” “5G云棚系统、数据桅杆、无人机播种……只要不断地研究、发展，迟早有一天，粮食危机将不再是问题。

” 他说着，笑着低下头，眼底仿佛藏着一片金灿灿的麦田，“到了那一天，全世界的人就都能吃饱饭了。

” 这也是他毕生的追求。

哪怕十年如一日地待在这里也在所不惜。

“但是，” 小姑娘听到答案，眼里的波光却晃动得更加厉害，“我去过一个产能过剩的国家。

” 她来不及犹豫，脱口而出，“他们还是吃不饱饭呀？” 余老嘴唇动了动，瞳孔里映出沈呦呦红红的鼻尖。

“既然如此，研究增产，或者说发展科技。

” 她的声音里不免带上了几分迷茫，所以变得更加微弱，“真的是有用的吗？”

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