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第19章(2/2)

他们院的老师一问，才知道这孩子是离异家庭，母亲又去世了，填的联系人是祖母。

” 老家人年纪大，即便知道了孙子的情况恐怕也是干着急。

梁老师又问了何意的情况，但是院里的老师对他印象都不深，于是便又作罢。

这样不出头的孩子，在老师那里没印象，在同学间没存在感，贫困生补助肯定申请不到。

“看着很礼貌的孩子，跟晏臻一样大。

现在年底了，不管怎么样先让他过个好年吧。

”梁老师拿定主意，抬起头对贺晏臻道，“听见没？他上课的时候你可不许捣乱。

这孩子很敏感。

” 贺晏臻：“……” __ 中午十二点，贺晏臻被贺爸爸接回家吃饭。

何意第一次到别人家做客，浑身不自在，恭恭敬敬地挨个打招呼，打定主意少吃点。

没想到贺家是分餐制。

阿姨已经提前给他分好了饭菜，何意的尴尬少了很多，安安静静吃完，跟着贺晏臻去卧室补课。

贺晏臻从进门后就没搭理他，这会儿一进屋，转身先把房门反锁上了。

何意觉得这个开头不太妙，干脆站在一边静观其变。

果然，贺晏臻熟练地开窗，拉过电脑椅，往太阳晒到的地方拖了拖，将椅子打开到最大弧度，舒舒服服地躺了上去。

何意：“……你课本呢？” 贺晏臻已经从兜里摸出了手机，他伸腿蹬了一下，让自己的脸和手机屏幕避开直射光，只留着肚子和腿晒太阳。

“在学校啊，下午还有课。

” 何意哦了一声，又问：“那试卷呢？” “忘带了。

要不然我们先聊聊吧。

”贺晏臻在椅子上前后摇了摇，眼睛并不看何意，只盯着手机上的游戏地图，“你可以随便聊点什么，增进我们之间的了解，这样才能更好的合作，对吧？” 他准备让何意来一段自我介绍，完了再让何意聊聊他之前的高考心得，介绍介绍在A大的学习感受。

总之今天他没打算听课，宁愿让何意在这里当个背景板。

这个主意是米辂给他出的。

孙女士在学历上吃了亏，便热衷于培养出一个学习好的儿子来一雪前耻，米辂不敢反抗母亲，便将矛头对向家教老师，时候一长，自然总结出一套非暴力不合作的策略来。

第一天的谈话是下马威，表达自己对老师的排斥。

他将方式方法告诉贺晏臻，贺晏臻却觉得有些话不尊重人。

何意这样自闭敏感的大学生，敷衍敷衍就算了。

何意哪能看不出他的打算，在书桌旁站着站了会儿：“给我几张A4纸吧。

” 贺晏臻指了指一旁的打印机。

何意看他懒得动，自己抽了几张打印纸过来，开始在书桌上写东西。

他个头高，身体却站得笔直，一手按着纸，另一只指间夹着钢笔，熟练地转了个花。

午时的风带着暖意，从窗户吹进来，将何意的衬衫掀得鼓起。

贺晏臻跟队友开了新地图，一边打怪一边往何意那边瞄一眼，好奇他在干什么。

何意却若无其事的样子，他思索了一会儿，便开始低头在纸上疾速写着什么。

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