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第47章 鲛人的爱好(1/5)

台上罗老师放下教案，理了理西装上不存在的褶皱，然后一本正经地说：“我感受到了同学们迫切地想快进到海底世界的愿望。

” 台下一片哄笑，上课就正式开始了。

随后他们发现，老师居然真的放下讲义，开始讲海底环境。

同学中有带头起哄的，爆出了一小阵掌声，老师也忍不住笑了。

果然这节课大家都很专心。

兴趣是最好的学习动力，课堂上来了一位货真价实的鲛人族，很难让人不好奇他的生活环境。

不过作战环境讲的可不是动物世界那一套，人类经常说自己征服了广袤的宇宙，事实上从古地球时期发展到现在的星际帝国时代，科技确实给生活带来翻天覆地的变化，但人类依然渺小—— 老师点开立体星仪，巨大的星际旋臂以第一星系为中心，形成一个壮观的银色漩涡带，外圈则是更为广阔的未知与黑暗。

帝国的星际版图就这样呈现在同学们的眼前。

“自从’人造磁场‘、’人造自然卫星‘和’气象环境总调控系统‘三大技术成熟后，人类大量开发新宜居星，殖民地突破银河系，一度扩张了好几个河外星系，但随之而来的是新的困境——新的宇宙空间里，我们遭遇了新的太空物种，虫潮则是其中之一。

” “那是一段最黑暗的时期，那场灾难导致总人口锐减百分之九十八。

” “绝望中，人类再一次突破了进化的极限，开始利用一种名为“精神力”的磁场力量来抵御虫潮，并最终战胜了虫潮……” 老师低沉缓慢的声音娓娓道来，学生都被这一段悲壮的历史所吸引。

“虫潮带来的灾难，不仅仅是人类沦落成为它们的食物，同时，它们也毁去了许多文明和科技。

” “剩下的百分之二的人口，为整个人类的延续和发展做出了巨大牺牲。

” “人类开始实行全民军事化管理，从生育到教育都有硬性指标化，那是相当绝望的一段时期，因为虫潮的数量是人口的千亿倍，千亿是什么概念，大家知道吗？” 学生们一片沉默，似乎都跟随着人类历史发展的脚步，来到了那种绝望和无助当中。

“之后学术界就一直在争论——人类取得最终的胜利，重新拥有光明的未来，最重要的原因是什么？” “有不少学者认为，虫潮退去不是人类再一次战胜了未知的宇宙，而是它们繁殖数量过多，最终饥饿而死的。

” 这一回，台下没有因为老师的冷幽默而笑。

花费那么大的代价，结果到最后虫潮也并不是败于他们之手。

听起来就那么的令人绝望。

假如有一天虫潮再次入侵，发展了几千年的人类文明是否能与这种没有智慧只知道进食和产卵的星际生物抗衡？ 老师见气氛过于压抑，缓步走下讲台，说：“所以后来有句话广为流传，不知道同学们听过没有——’人类永远无法和窸窸窣窣达成和解。

‘” 台下终于稀稀落落地响起笑声。

这是星网平台上的一个热搜视频，五岁的小萝莉打死一只蟑螂，既忍不住看到虫子时的暴躁，又觉得十分内疚，于是边哭边找家长安慰。

家长憋着笑问她后悔吗。

肉嘟嘟的小萝莉一把鼻涕一把泪地哭，边打嗝边说：“我永远……呜呜嗝……不能……嗝……和窸窸窣窣的东西，呜呜呜嗝，不能和窸窸窣窣和解！不能！！” 说完还重重地摇了几下头。

一大批网友被萌得心都化了。

一位优秀的讲师很会调节气氛，课堂内容引人入胜，南若瑜第一次听课，也被他的内容吸引住了。

——确实比他自己上网检索看文字要来得有趣。

他开始明白为什么人类大力发展教育，生命是那么的短暂和脆弱，人类有太多的东西需要传承。

当灾难来临时，前人留下的经验，对整个人类命运都可能产生重要影响。

敬畏自然之后，就到了探索自然了。

海底世界是这堂课的主要方向，要进入海底，就涉及到各种探测器和水下作业机甲。

理论知识不如人类历史那么波澜壮阔，很多东西都得死记硬背，这一段变得相对枯燥起来，老师会时不时穿插着一些有趣的小

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