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第41章 二合一(5/5)

中午他和廖初虽然也跟着小朋友们一起吃饭，可都没真放开了吃，这会儿早消化掉了。

廖初先去接了果果。

看到余渝后，小姑娘开心极了，“鱼鱼老师，你也来接果果吗？” 这真是个美丽的误会。

但小朋友拥有做梦的权利。

余渝弯腰摸了摸她的小脑瓜，“是呀。

” 果果觉得自己快乐得快要飞起来啦。

“舅舅，舅舅，我们今晚吃什么呀？” 倩倩家的午饭虽然也很香，但总觉得还是舅舅做的最好吃啦。

廖初拿了点香菇、杏鲍菇、胡萝卜和土豆出来，“做个臊子面吧。

” 昨天晚上他就提前做好了面条冷藏，这会儿只要简单地炒个素臊子，就是一顿晚餐。

说起臊子面，大部分人脑海中蹦出来的可能就是关中一带的五色臊子。

但实际上，这个名词只是统称，就跟“包子”一样，想吃什么馅儿，想配什么臊子，都由厨师自己做主。

今晚廖初想做一个滋味儿丝毫不逊色于肉臊子的素臊子面。

他挑选的这几样食材都有一个特点：肉质肥厚。

首先口感上就很扎实，比较接近吃肉的触觉，很容易给人以满足感。

食材切丁之后调味，加水大火煮开，再用小火慢慢收汁。

里面有土豆，小火慢炖，可以增强臊子的浓稠度，丰富口感。

作用类似于肉臊子中的酱。

而最关键的一步，在于用蚝油提鲜。

滋味妙不可言。

等待的空档，他就用来煮面条。

面是中等粗细的拉面，不像粗面条那么难消化，也不像细面条那么难挂汁，可以说是晚上吃臊子和炸酱最合适的直径。

等把三份面条一一捞出时，那边臊子锅中的水分大量减少。

原本流动性极强的汤汁已经变成粘稠的红棕色，用勺子轻轻一搅，表面就出现了明显的痕迹。

煮臊子必须要留点汤汁，这是特意分给面条吸收的。

今天是舅舅和鱼鱼老师跟我一起吃饭诶！ 好高兴！ 果果开心地哼着宋大爷教的小曲儿，桌子下面的两条小腿也跟着一起打拍子。

脑袋上的羊角辫，随着她的动作晃啊晃，将主人的好心情显露无疑。

现在，她已经可以很熟练地用筷子划拉面条了。

只是难免蹭到脸上。

过了会儿，她忽然抬起油乎乎的小脸儿来，“舅舅，我也想帮助别人。

” 廖初替她擦擦嘴，“小花猫想怎么帮别人？” 果果嘻嘻一笑，旋即又有些茫然。

她只是单纯的想要模仿，具体怎么做？完全没想过这个问题。

她蠕动着小嘴，又吸了一根面条进去，鼓着腮帮子嚼完之后才说：“那，那我可不可以有零用钱呀？” 廖初和余渝都是一愣。

这孩子……话题跳跃幅度是不是大了点儿？ 而且零用钱，你从哪冒出来的这个念头？ “为什么突然这么想？” 廖初问道。

这么大点的孩子连单独出门都不行，要零用钱干嘛？ 果果认真道：“因为帮别人要花钱呀！果果也想有钱，舅舅就不用那么辛苦啦。

” 她都看见啦，舅舅买了好多东西，好贵好贵哒。

廖初：“……” 给零用钱没关系，但你这个逻辑很有问题。

就像很早以前的故事一样： 去赶集的主人觉得毛驴既驮着自己，又背着货物很累，所以就把货物背在自己身上。

余渝失笑，“那零用钱又是从哪里来的呢？” 小孩子想要帮家长减轻负担，这样的念头是很难能可贵的，千万不可以因为他们人小力单就胡乱敷衍。

可也不能完全顺着他们的心思，否则很容易给他们造成“做什么都好简单”的错觉，不知道珍惜。

果果愣了下，渐渐羞愧，双眼失去高光： “是舅舅给的……” 呜呜！ 果果是没有用的小孩！ “我，我不要零用钱了。

” 小朋友瘪着嘴巴，很有点沮丧地说。

余渝看了廖初一眼。

后者对他点点头，意思是看你的了。

教育小朋友什么的，自己确实是外行。

到了这一步，他还真不知该怎么往下接。

余渝重新转过来，跟果果面对面交流。

“果果有这个想法，非常了不起。

” 小短手指戳着面碗，羊角辫也垂头丧气的，“可是，可是舅舅养果果好不容易的。

” 她不该再要零用钱。

余渝摸摸她的小脑袋，“那果果自己赚好不好？” 果果嗖一下抬起头，大眼睛闪闪发亮，“好呀！” 果果想赚钱！ 果果要养舅舅！ 可是，怎么赚？ 余渝指着廖初，“舅舅很辛苦，对不对？” 果果用力点头。

余渝继续说：“那你替舅舅捶背，他付你工钱好不好？” 培养小朋友的责任心，往往可以通过让他们帮忙做家务开始。

不过果果太小了，干活容易受伤，所以只能捶背。

果果点头如啄米，立刻高高举起小手，“果果会捶背！” 果果要打工啦！

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