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第29章(2/2)

文理不对口怎么考，而叶飞反而希望是理科大学，这样就有跟师父解释的借口了。

想到这叶飞也不上课了，趁着课间，逃课跑到学校外面的黑网吧里，上网查一下中医药大学的资料。

搜索学校名称，进入登陆官方网址，查看招生信息栏，原来是文理科都能考的专业，叶飞颓了，像是霜打的茄子，刚刚升起的小心思被一盆凉水浇灭，看来还得脚踏实地的好好学习，考上大学才能被师父收入门下呀。

带着颓废的心情查看了去年的录取线，540分，叶飞现在的高考模拟成绩是340分，相差整整200分的差距，哎，可能只有参加过高考的人才会懂，高考分数提升5分就是一大关，别说整整提高200分了，这简直就可以攀登珠穆朗玛峰了。

别人高考都是先考试，后报志愿，但叶飞有心仪的大学，认准一个目标发愤图强，这就比别人有干劲多了。

“不就是200多分吗，老子拼了。

” 叶飞给自己打气，接下来查了最近几年中医药大学的录取分数线，从520到580都有过，每次看见分数提高，叶飞的心情也是此起彼伏。

“不看了，回去复习。

” 叶飞下了狠心白头苦学，这一切都被代理班主任苏老师看在眼里，虽然他也看见叶飞的成绩想提升很困难，但莫名的，苏老师就觉得叶飞跟别的孩子不一样，对叶飞的复习也就有些上心。

别的孩子学习，是学生主动请问老师，而苏老师和叶飞不同，是苏老师主动跟叶飞套近乎，给他讲解难的题型。

一来二去，叶飞也就习惯了与人交流，但所谓的交流，还是指只跟老师的问答交流，跟其他同学关系还是一样，班级其他同学热火朝天的说话，只有他埋头苦学。

一次，叶飞拿着习题来办公室请教问题，苏老师很认真的解答了解题思路，叶飞用心的记住后，拿着书刚走，办公室的其他老师就开始闲言碎语了。

“苏老师，这个学生怎么总来麻烦你呢，我都看见他来好几次了。

” “发愤图强了呗，高考之前总有那么几个看开的学生。

”b班男老师冷言冷语的说：“但最终不是都落榜了吗，他呀，我看也没戏。

” 苏老师听得有些不高兴了，“叶飞这孩子跟其他孩子不一样，我觉得，他肯定能考上大学。

” 老师们莞尔一笑，男老师拿起水杯说：“苏老师，你刚刚参加工作不久，也是第一次带班，遇见的第一批高考学生吧，以后带的学生多了你就明白了，临时抱佛脚的努力是徒劳的。

” 苏老师皱眉，纠结再三说道：“我们打个赌怎么样？” “哦，赌什么？” “下次模拟考试，叶飞的成绩一定提升，最少提升50分。

” “提升50分，他现在什么水平？” “上次模拟340分。

” “哈哈哈。

”办公室的老师哄堂大笑，“340分，哎呀苏老师，这种学生，要是在我们a班，早就劝退回家了。

” “就是，太影响升学率了，苏老师，就算提升50分，也才勉勉强强400分不到，听说今年教育委员会，要取消三表大学，他这个成绩呀，一样考不上大学。

” “我说的50分，是他这次考试的保守估计，我想在这个月的最后一次模拟考试中，他一定能提升到b班学生的成绩。

” “哈哈，好，我们拭目以待。

” 莫名的，苏老师就是相信叶飞能做到，虽然不明白为什么这么确定，但以苏老师的态度来看，叶飞在高考之前，少说能提高100分，只要成绩能达到450分，一个二表大学还是勉强可以上的。

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