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第318章(1/2)

三年级，写了一首散文《九州月》，发表在香港的《环球儿童》杂志上； 四年级，用学长、学姐、同学、学弟、学妹们的名字，创作了一部，一页文字跟着一页插图，主角身份为一游侠，名字就叫游侠儿的武侠小说《游侠录》，在学生之间传阅，被他写进小说里的人，纷纷来讨好他，求着他笔下留情，给自己写一个好一点的结局； 五年级，发挥社牛属性，呼朋唤友、创办诗社，并频繁在马来地区的文艺刊物上，发表他的诗作； 在小学生阶段，便展示出了顶级的语言天赋。

可谓文武双全。

不过，他的历史不大好。

57年马来独立后，在各种政./策上，对华人地位进行打压，69年更是发生了排./华暴乱，学校里，是不可能开设中国历史课的。

他对故国，怀有深沉的热爱。

但对故国历史的认知，时常发生错乱。

在写《神捕门的传说》其中一个系列，天下高手排行榜里，引入岳武穆这一历史人物时，还犯过称其为‘最有希望收复失地的北宋名将’，这一啼笑皆非的常识性错误。

经读者提醒，他才恍悟 哦，北宋在南宋前边。

*** 升入中学，翁在鼎就读的是一所综合学校。

学校里，汇集了不同种族的学生，有华人、马来人、达雅克人、卡达山人，也有印度人、锡克人、孟加拉人。

其中，中文是选修课。

学校规定了，少于二十人选修，不能开课。

他除了文才，口才也很了得，游说各族学生，跟他一起选修中文，硬逼着校方，开设了中文课，很有‘带头大哥’的魅力。

这期间，他在校内、校外，主办了不少文艺活动。

并于校际辩论大赛中，以初二之龄，陆续战胜了高一、高二、高三的对手。

被他打败的学长、学姐们，都很佩服他。

抢着拉拢他，加盟自己创办的月刊。

他的年岁越长，参加的社会活动越多，对马来的过去、现在和未来认知越深，想要回到祖国大陆的念头，就越发强烈。

当时，马来和大陆没有建交。

想要回祖国，只能先到台湾。

于是，他跟女友廖骞骞一起，考入了台大中文系。

在台湾，用秦

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