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卷五 龙潭迷雾 －Quiz 47－ 水 (2/3)

明白了。

“下面，我来公布要做的东西。

”卖了这么多关子，她终于要公布了。

老师又清了一下嗓子，宣布道：“这场比赛，我们要做的是——水！” 『水！？』 『怎么会是……水？』 题目一出，便把全场镇住！不论是对决双方，还是在场的同学们，都从来没听说过这样的化学制作—— “制作水？我只听说过制作药剂的……” “怎么制作水，书上的确没说啊……” “我明白了，应该是提纯水吧。

” 台上的黄巧依和对面的肖恩、托马斯等人，已明白了题目的意思——没错，他们所要做的是，利用五瓶无色透明却有溶有杂质的液体，制作“纯净水”！通俗地说，就是要把瓶子里除水以外的溶质全部清除掉。

唯独梦明还没搞懂：“什么啊？这几瓶不都是水吗……？” 老师见周围的人也逐渐开始明白了，便继续说明规则。

“规则简单。

第一，不可以使用除了试剂瓶里以外的水；第二，想要什么仪器都可以到器皿柜里拿，但只能助手来拿；第三，除了取器皿外，不可以远离实验台；第四，时间为四个小时！——想去洗手间的现在快去，比赛开始就不让了！” 这就是规则。

黄巧依把实验的内涵向梦明解释清楚后，梦明还是稍稍研究了一下。

他看见实验桌上有个生锈的旧水龙头，问：“就是说，不能用这水咯？” “对的，”黄巧依扭了下龙头，“但这是从实验室搬出来的实验台，里面不通水啦……” 在器皿柜里有大量各类仪器，足够他们比赛使用。

“最后是不是要把做出来的水都倒在那个量筒里？”梦明指着摆在裁判席上的量筒，问黄巧依。

“对，但要检验水的纯净度。

”黄巧依说，“如果水不纯净，那做得再多也没用。

” 所有规则都清楚了，比赛的双方和观众们也都弄懂了比赛的内容。

在十点十五分的时候，出题老师正式宣布：“现在比赛开始！” “我先去拿烧杯和试管！”黄巧依说完，立刻动身前往器皿柜。

她与托马斯几乎是同时间动作。

桌上只有5瓶不明液体，没有其它任何试剂。

取用烧杯和试管，目的是为了取出少量的这些液体，利用它们相互之间的混合反应，依据反应现象，鉴别出它们的成分。

两位助手正挑选着仪器呢，肖恩和梦明倒先干上了。

“那个女生反应挺快嘛。

”肖恩说。

梦明应到：“当然了，没想到你那个弟弟居然和她有同样的速度。

” “呵，托马斯是高一的。

我看你们，也才差不多他这个年纪吧！”肖恩倒一下认出了梦明他们的年级，“什么都没学过，还敢上台比赛。

” 梦明有些不爽：“年纪？你都高五了，不是也好意思上台比赛吗！” 什么也没干，两人的嘴皮子倒是利索。

“好啦，”黄巧依赶了回来，抱着一堆试管和烧杯，一大张标签纸，pH试纸，外加两个试管架。

她忙说道：“快做吧！”她的兴致有点高，像很期待这几瓶试剂的真实内容似的，“我来做鉴别，梦明哥只管看着。

” 反正梦明什么都不会，只能在一边眼巴巴地看，他还大声朝着对方的肖恩说：“我先不动手，第一步由我助手来完成。

”说着，他便把凳子搬到实验台边一放，然后悠闲地挺身坐下，两手挑衅般插在胸前。

肖恩刚想动手，却被梦明的态度惹毛了。

“你……”他也干脆把手头的烧杯往桌上一搁，一把拿起自己的凳子，“？”地一声也坐到实验台边！“托马斯，你鉴定。

”——肖恩也不动手！ 梦明没有继续说话，只是对对面坐着的人露出自信的笑容。

于是，两位鉴定者开始利索地干起来了。

台上助手们敏捷的动作，围观的人看得有点屏气。

他们把液体相互提取与混合，仪器与仪器之间反复倾倒，每完成一个动作，一张标签就利落地被贴在玻璃仪器上，动作极为顺畅！还没过几分钟，黄巧依的烧杯和试管、瓶子上已经贴了不少被确定的化学

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