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第38章(3/4)

种花香，薄薄的一片花瓣被当作书签夹在书页里，平时不为人知，只在有缘人轻轻打开那本书时，才会奋力用自己早已不再鲜活的肢体铺散出一阵微弱的香气。

是某个人阅读那本书时的味道，是那个人的味道。

陆向舟从不存在的腺体让人难受，现在不存在的陆向舟更让人难受。

宫羽跌跌撞撞走进卧室，解开已经自动黑屏的手机，页面还停留在刚设好没多久的闹钟栏，他看了那个数字许久，然后默默地关掉了闹钟。

被拉黑的手机号派不上什么用场，他只能点开微信，希望陆向舟至少还给他留了一线生机。

“明天送不了你了，你一个人注意安全，东西一趟拿不了就多跑几趟，别图方便把腰扭了。

到那边后报平安，有空会来看你。

” 确认，发送。

表示传输中的小圆圈转了四五圈后，信息平静地出现在了俩人的对话框里――原来微信还没有被拉黑啊。

宫羽从满脑子陆向舟的胴体里挤出了一丝清明，然后又拿着手机打下了一句话： “想要你，就现在。

” 作者有话要说： 明天可能要请假...... 第35章 香港的生活适应起来还蛮容易的，因为陆向舟根本没有时间去“不适应”，他的培训日程表比高考时的攻坚冲刺表还要紧凑。

中午11点开始听讲座，除了中间一晃而过的20分钟茶歇时间之外，剩下的两个多小时都得坐在大礼堂内一动不动。

开讲的是港陆多所高校的名师，在中文各个领域都算得上是领头人，陆向舟之前的博士生导师也在。

所以没人敢懈怠，再困再累也得打起十二分精神去听。

熬完讲座，正常人的脑子已经开始焦灼，可培训组丝毫没给大家留休息时间，跟牧羊犬赶羊一样立刻把所有人弄到之前分配好的教室，去旁听BU大学的中文系学生上课，目的是让大家感受一下不同教育体制下学生的学习氛围，以在切磋碰撞中互相进步。

这是陆向舟最喜欢的环节，因为BU的授课方式非常灵活，强调学生活动的同时弱化了教师的引领职责，课堂结论几乎都是由学生和教师共同商讨得出，因此学生学习的积极性强，教学效率也极高。

才短短三个月的时间，陆向舟就积累了很多课堂活动的开展技巧，现在全部密密麻麻地记在他的笔记本上，就等着一年后回泉临师大进行实践。

学生课程一般在下午五点半结束，接下来就是晚饭时间。

按理说，晚饭应该是老师们放松休息的时刻。

谁曾想，复杂又无用的社交活动几乎占满了晚饭的每一个边角，同僚们一边攀谈、一边讨论，你拉我扯的又一块把白天的内容给过了一遍，只有更累，没有最累。

到了这个时候，即便积极认真如陆向舟，精力也要濒临告罄了。

他原来在学校每天最多工作五六个小时，还不用连着上。

现在这培训一周六天，一天九个小时，真的是对他意志力和身体承受力的极大考验。

可偏巧还不能偷懒，晚饭之后接踵而至的就是研讨会，听上去很自由，但其实是最累的活动。

组织方特意把同一个科属的老师安排在了一个小组，每月给各小组分配一个讨论题目，要求月底以论文的形式呈交研讨报告，供所有参训者

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