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第50章(2/5)

开始。

纪元跟李耀众作为当事方。

一个是受害者，坐在一边。

另一个虽然是加害方，可因秀才的身份，同样坐着。

首先是县学的廪生秀才开口，这位是县学甲等堂前三的学生，听说今年乡试很有机会，他一说话，便引经据典。

“人之生也，无德以表俗，无功以及物，于禽兽草木之不若也。

”廪生继续道，“人生在世，如果没有德行做自己的表率，没有可以帮助别人的功劳，那跟禽兽草木又有什么区别。

” “人德行不以才高，不以功名，故君子有九思，其中两条便是，言思忠，见得思义。

” “李秀才媚上欺下，德行有亏，作为读书人，理应是乡里表率，却做出这些事情，必然要从重处罚。

” 纪元耳朵动了动，看了眼这位廪生，他约莫二十七八的模样，神色严肃，说话掷地有声。

他说的第一句，宋代林逋所著《省心录》的一段话。

意思他已经解释了，人要是没有德行，不能有助别人，那跟草木没区别。

这也算骂人了。

后面再说以孔夫子的“君子九思”来铺垫后面的话。

君子九思是孔子归纳的九件需要君子用心思考的事。

其中两件，言思忠，说的话是否诚实。

见得思义，见到想要得到的东西，考虑一下是不是你该得的。

最后总结李耀众根本没有德行。

本来读书人作为表率，读了比旁人更多的圣贤书，就该以身作则。

如果做不到，那必须从重处罚。

这也是古代读书人对自己的要求之一。

责任和地位从来都是一体的。

李秀才享受高于别人一等的功名，就应该做到德行的表率。

这是君子读书要务之一。

就像是职业标准一样。

要是乡里人做了这等事，君子要规劝，却不能责备。

因为他们不通圣贤书，要教化乡人。

但你都有功名了，你还这么做，那就是知错犯错。

县学甲等堂廪生一开口，便把这件事的基调给定下了。

训导微微点头，罗博士接着道：“人之制性，当如堤防之治水，常恐怕其漏坏之易，若不顾其泛滥，一倾而不可复也。

” 意思是，人要审视自己，跟修堤坝一样，要经常注意是否有缺漏。

如果一直不管，那河堤就会泛滥，人性也是如此，等发现的时候，什么事都晚了。

此话也出自《省心录》，罗博士学富五车，此时信手拈来。

纪元心里微微震惊，相比对李耀众的审判，他现在感觉自己入了一个高端局。

打眼一看，好像就他一个没有功名？ 不说功名，大家的学问也是一等一的，特别是县学的人。

什么文章典故，用得得心应手。

佩服，太佩服了。

估计谁都没想到，纪元此刻想的竟然是这个。

正方说完，反方开口，聂家小吏道：“人非圣贤孰能无过？过而能改，善莫大焉。

” 这不用说了，出自《左传》，意思是谁都会犯错，犯错能改就很好。

“李秀才不过一时糊涂，受了刁民的蒙骗，君子贵重，何必苛责。

” 好吧，也不全是高端局。

两者读的都是同样的圣贤道理，一个是以圣贤道理以身作则，另一个是拿圣贤的话给自己辩解。

孰高孰低，开口便见分晓。

“临事让人一步，自有余地。

”聂家小吏看向纪元，“纪元，你说是吗？” 纪元被点名，所有人看向他。

此话为当代大家高存之家训里的内容。

纪元在罗博士家中读过。

纪元接道：“临事让人一步，自有余地；后一句是，临财放宽一分，自有余味。

” “此次事端，也有李秀才贪婪爱财所致，古人说，静以修身，俭以养德。

若李秀才真能效仿古人，也不会有这件事了。

” “该让的，让放宽钱财的，不应当是学生。

” 纪元以学生自称，说明了他的身份，以及他肯定跟县学一起。

聂家小吏让纪元让人一步，留有余地。

纪元直接把《高家家训》后一句讲出，看到钱财不要贪婪，自然有他的道理。

以此点出李秀才今日被审判的原因。

什么嫉妒的，明面上肯定不能提，毕竟他只是学生，对方已经是秀才。

提起妒忌之类的，会被人拿到话柄。

不如只提李秀才如何爱财。

读书人爱财，可不是什么好名声。

天齐国的读书人，多数还是以清廉自居的。

钱提多了，就俗了。

聂家小吏盯着纪元，他们看出县学的人不好惹，里面甚至还有三个举人坐镇。

教谕，殷博士，罗博士，都是举人。

所以故意把话抛给年纪最小的纪元，没想到他还没考秀才，涉猎的内容竟然那么多，连高家家训都能随口说出。

并且不留任何把柄。

想要回击也没法讲。

这怎么说啊。

说李秀才不爱财？ 不是因为钱财诬陷的纪元，那就要扯到妒忌了。

他们提出李秀才妒忌纪元的才学，更让人笑掉大牙。

反方惊愕半天，才说了句：“巧言善辩，也是君子之行吗？” 反驳不出来，干脆说纪元巧言善辩，不是个君子。

这已经跑题并好笑了。

“哎，君子不畏虑，独畏谗夫之口。

”教谕笑眯眯道，“你们说呢。

” 这是东汉哲学家王充所著《论衡·言毒》里的话。

大意是，品行端正的人老虎都不怕，就怕搬弄是非的谗夫。

两方对垒，第一回合。

以正方县学占上风。

聂家小吏们见此，就知道跟这群县学书生逞口舌之快没有意义。

他们就连年纪最小的纪元，都能对答如流，他们这边的李耀众就跟死了一样，半句话都插不进去。

聂县令看着，开口道：“李秀才的事，大家都知道了。

” “既然看法不同，不妨说说惩罚。

” “他是秀才，有功名在身，还是要优待的。

”聂家小吏开口道，“不如小惩大诫，罚他几个月秀才俸银，全都赔给纪元算了。

” 这是拿钱财消灾。

已经是最好的方法。

有人附和道：“是啊，还是要给读书人体面。

” “都做了讼师了，还要什么体面。

”县学一人问，“要说巧言善辩，还是李秀才更在行，去做讼棍！” 这句话让聂家小吏再次闭嘴。

要说考了秀才之后，一般都有几个去处。

学习好，或者家境好的继续读书，等着考举人。

一般地找些活计，教书，当幕僚诸如主簿老吏这种，又或者去当儒医。

种种生计里，讼师，最让人瞧不起。

甚至被人说这是吏胥之害，可见时人如何鄙视。

毕竟这跟现代的律师可不同，如今的讼师多干敲诈勒索，教唆诉讼，靠着自己学识的信息差坑蒙拐骗。

而李耀众给纪利一家做讼师，完全就是讼棍行为。

这点指出之后，李耀众这边已经完全没有话讲。

这确实是丢人的行为。

教谕微微点头，方才那句话自然是故意说的，打压了对方气焰之后，教谕说出他们这边的想法。

“县令大人，下官以为，需剥夺李秀才官身，除去秀才之名，方能震慑乡里，让本县生员得以警惕。

” “士气之恶风不可滥觞，王勃曾言，浇风易渐，淳化难归。

” “正荣县此等轻浮的风气不得蔓延，正荣县生员学子有样学样，以后的风气就难正了。

” 什么？！ 除了知道教谕想法的人之外，其他人全都站了起来。

剥夺官身？！ 除去秀才之名？！ 这可是

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