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第三十九章 我的学生生涯(2/2)

而且第二天很可能还得重讲。

朱桢一开始还想表现下自己的能耐，但他很快就发现这是个‘能者多劳’的内卷机制。

因为先生们要求，凡是教过的书，学生必须达到随便起个头，就能随口接着背下去的程度。

而且不仅要会背诵，还要先抄写后默写。

最后还得把书讲解给先生听，证明自己是真的学会了。

所以学的越快，课业量就越多，学习的压力就越大。

自讨苦吃的事情他可不干，便有意控制自己的学习进度。

他又不用考功名，差不多扫个盲就得了，千万别累着自己。

…… 每天下午则是练字课。

平心而论，他觉得这个对自己更有用。

大本堂规定，凡写字，春夏秋每日百字，冬日五十字。

五十字看起来不多，但首先你得写的像个字。

他连正确的握笔姿势都不会，写出的字像被台风刮过、乱马踩过，就连刚开蒙的八弟都笑话他。

楚王殿下是个体面人，哪能允许自己被个小屁孩笑话？ 便找机会把老八揍了一顿……看他还敢不敢了？ 当然，字还是要写好的。

自己堂堂亲王，将来肯定经常被人求着赐个墨宝，比如什么‘国子监是个好学校’之类，写的太抽象了，被人挂起来辟邪，或者放床头避孕都不太好。

好在大本堂的先生很是卑微，他只要肯学就行，并不会嫌弃他的水平。

于是大明最厉害的书法家宋璲便从扶手润字开始，手把手地教他握笔姿势，握着他手，一笔一划地慢慢教他笔划。

“先生教的好认真啊……”朱桢对这位温润如玉的宋先生很有好感。

“不好好教的话，会被你父皇送去出使吐蕃的……”宋璲也是个耿直的汉子，他叹息一声道： “去年，与家父齐名的王老先生，负气请辞大本堂教职，皇上便命他出使吐蕃。

” 宋先生的父亲叫宋濂。

“去西藏啊，好惨……”朱桢倒吸口气，一撇得撇老远。

“不过还没到，就被皇上召回了。

”宋璲又道。

“那还好。

”朱桢重新写一撇。

“皇上让他改去云南招降蒙元梁王了……”宋璲说话大喘气道。

“那还不如去吐蕃。

”朱桢才刚知道，现在云南还属于敌占区。

“不过两军交战，不斩来使，他应该不会有什么危险吧。

” “已经被梁王杀害了。

”宋先生露出悲伤的神情道：“要不好好教书，下一个去云南的可能就是我。

” “先生放心，不会派你去的……”朱桢这一笔，劈叉更大了。

“为何？” “因为你说话这么爱大喘气，怕是见不着梁王，就会被打死了。

”朱桢终于写出一笔还算像样的。

“这样啊，那日后要是为臣因言获罪，”宋璲却不生气，反而笑道：“还请殿下务必救我一命。

” “我会尽力的。

”朱桢认真的点点头，他算见识了什么叫谦谦君子，温润如玉。

“为臣先谢过殿下了。

”宋璲微微一笑，并未把师生间的玩笑话放在心上。

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