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第005章 第 5 章(1/3)

如果有机会，家长们也不想做个强取豪夺的土匪，他们也想做个好人，以和为贵。

但问题在于，从生出“全网借攻”的心思那一刻起，他们就注定只能做强盗。

三年前，“文字狱”虽以强势的大佬姿态接管了地球的文字，但其中90％的文字仍是“自由”的，只有10％的文字会被“考试系统”征用。

这10％的文字不单单是没意义的文段造句，里面隐藏着无数个悲欢离合的故事。

故事里相关人物，极有可能成为考生。

只不过三年过去，人们也没弄清楚“考生”具体选择标准。

好在，文字狱还算贴心，会提前一个月公布最新一批考生名单，给大家接受的时间。

只不过文字狱看着仅有的“人性化”行为，也隐藏不住它惊夺的本质。

它挑选的考生由文字衍生，这些文字又被“作者”使用创造。

简而言之，人们认为，这些考生实际上应属于作者的私有财产。

“文字狱”触碰到了作者们的利益。

作者们不高兴，就算文字狱能让他们笔下的角色活过来又怎样？最初他们是很高兴，也很兴奋，可当新鲜感过去，积攒的负面情绪几乎要把他们淹没。

不仅创造物跟他们平等为人，还突破了他们赋予的“人设”，逐渐变成了陌生的样子——反正不是他们心中最初的创造物。

作者们觉得自己就是可怜的“孕妇”，好不容易十月怀胎生下的孩子，结果被抢走，不属于他们了。

他们无法控制孩子，档次掉到了陌生人那一档不说，“文字狱”有时候甚至不承认他们作者的身份，不给他们与创造物交流的机会。

作者们的待遇，大多数时候都不如一个普通读者，处于金字塔的最底端。

——他们创造的人物被爱与鲜花环绕，自己却被藏在了光的阴影下。

听起来很好笑，也不合理。

明明就算次元壁破了，三次元的人类都沦为观众，作者也应该在VIIIP观众席位才是！ 最终，作者与“文字狱”之间的矛盾，导致了大多数作者排斥笔下的人物成为考生。

当然，在“文字狱”没有触碰到自己的利益时，谁成为考生都行，毕竟他们也会有喜欢的考生。

江西糖家长们没有那么大的力量，能从“文字狱”手中借一个考生过来给他们的宝贝当金手指。

他们只能从还未被文字狱征用的小说中选择。

这种走狗行为，首先就触雷了。

再加上第二条，他们想给自家宝贝选个男德标兵，选来选去，把魔爪伸向了无cp文男主，触发了第二道雷。

无cp，顾名思义，主角没有老婆cp，不搞感情线。

作者跟读者都不想搞感情，才会搞无cp。

对于他们来说，江西糖家长们的行为，就跟非要让一个得道高僧脱了衣服破戒一样离谱！简直令人发指！ 第三条触雷，借过去的后，人物不是当主角，是当“金手指”。

笨蛋美人区考生金手指，听着带了一个“金”字，挺有含金量，但实际上谁不知道？这个区的考生什么都不会，过去是当保镖，当爹，当妈，必要时还要当男朋友，为他生，又为他死……总之就是当一条工具狗！ 傻子都清楚！ 所以一个月前，得知江西糖要来后： 家长们低三下四：那个你好，阿巴巴巴，我们要在全网里借个攻，阿巴巴，可怜可怜我们，求求了。

全网：滚！！！ 而家长们意识到卑微的求和达不到目的后，原地黑化了。

借不来攻？那就明抢！ 糖宝的家已经被“文字狱”锁了，动不了。

家长们就在确定借攻名单人选后，背地里偷这些备选攻的家。

他们要用“文字”搭建一只能破次元的大手，抓住这些备选攻，建立江西糖与这些人的羁绊。

一旦“文字狱”认可这些文字，强取豪夺的计划就能成功！ 文字早已备好，十几份的文档里，江西糖的名字都是空白的【】。

当江西糖确定

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